两个学神站在一起，冲击力不是一般的大，洛非感觉自己都不能在这里站着了，他抽了抽鼻子，心道学神果然和学神一块玩吗？他就没有见过有人来找洛叶，第一个来的就是学神……

可怕。

洛非心道，为什么我要在这里呢？灵魂似乎都在瑟瑟发抖。慢了一拍看到了洛叶的行李箱，“啊，你要出去旅游吗？”

和高疏一起？说起来她现在也毕业了，毕业旅行？但是一男一女是不是不太好？

洛叶道，“不是，去美国。”

看了他一眼，他们也算在同一个屋檐下待了不少时间，相处还算愉快，未来八成不会见面了，她道，“去美国为开学准备，二楼你随意吧，我应该不会回来了。”

就算回国，她应该也不会再住到这里来了。

“再见。”

高疏接过了拉杆箱，递给了已经赶过来的司机，也跟着对洛非说了声，“再见。”

洛非：“…………”他眨了眨眼睛，再眨了眨眼睛，看着洛叶都要没人影了，才反应过来了，洛叶这是跟他告别。

她要去美国读书了，以后八成不会回来了。

他知道洛叶早已经拿到了录取通知书，随时可能去，但是没想到洛叶走的这么忽然，而且如果不是他今天回来，她说不定已经走了，都没想着和他们特意说一声。

他也就罢了，他们两个人从出生起就注定不能亲密如普通姐弟，但是他便宜爹知道吗？

知道洛叶就这么走了？

作者有话要说：　　午安~

这一章写完算是第一卷写完了，第二卷是国外卷侧重于学习，第三卷会回到国内，侧重于魔法，会有镇妖塔相关的剧情，一卷比一卷字数少，不出意外下个月就可以完结了~

我说这些是想说，这本书我真的是有计划的在写，一些东西在开文之前就定好了，我理解你们有的不太想看魔法，有的不太想看学习，但是，我不能因为有些人不想看，就把某些情节敷衍过去啊，就像是题目，我觉得不部分不会真的去做我写的题的，但是我还是认真的去找资料了，因为我觉得有一部分人会认真的看题，为了他们，我也要认真去写。整篇文的框架摆在那里，我都是按照这个框架来写的，如果我因为一些读者不爱看就删减了那部分的情节，一些逻辑说不通，那对那些认真看全文的读者不公平，而且我也可能不知道如何往下写了。我这本书看到过最多的□□是水，我不知道你们对水的定义什么，但是我觉得至今为止我写的部分都是在为了剧情服务，没有出现吃饭喝茶就一章，或者长篇大论描写了一个炮灰，结果对方就出现了一章就挂掉了，这种在我看来，才是水（私人的定义，各有各的定义啊，大家可以不同意这个水的定义，但是这是我的文，所以我只接受我定义的水），如果你们觉得哪里不好看，那是作者的水平问题，不是作者的态度问题，望周知。

☆、159

飞往美国的时间比较长，洛叶提前准备了书本, 在“超维迷宫”实验成功后, 她暂时没有事情了, 可以专心来啃数学资料了。

她的看的书本名字叫《奇妙的立方体》, 专门介绍超立方体的一本书。

超立方体至少是四维的，而书本只是二维的，怎么用二维来展现四维，这就需要利用一些数学知识了。

在坐标系上，x，y轴可以做平面几何，它们相互垂直, 如果再加上一个z轴, 让z轴和x, y轴分别垂直，就可以做立体几何，也就是三维存在的立方体，按照这个思路来讲, 只要再加一个w轴, 让w轴和x，y，z轴分别垂直，就可以构建数学上的四维几何。

可是普通人想象不到w是如何摆放才能和那三个轴如何垂直。这个是复数就派上用场了，利用复数来进行降维——在一个二维实空间的每一个点都可以唯一对应到一个复数上。

假设在二维空间上的几何体，也就是平面几何被称作是是a2, 利用c1来代替a2（平面几何），利用c2来代表a4（四维超立方体），这样就可以把一个本来无法想象的立方体降维到了平面图上，在这张图上，每一个点（x，y）代表两个复数，也就是四个实数。想要感知超立方体，就可以c2在平面上的变化（线性变化和非线性变化）来感受a4的变化，根据绘制的平面图再来想象超立方体的存在就很容易了。

大大降低了对空间思维的要求，转化成了一个数学问题。

这本书上就详细的介绍了这种转化方法，为了让人更好的理解，作者在这本书上用绘制地图的方法来给他们演示。

众所周知，地球是一个无限接近于球的几何体，我们就生活在这个球的表面，如何把球的表面绘制成一个二维的平面地图，这需要用到一个方法。

——把地球投影到平面上。

球极投影。

这个过程也可以理解为了a3-到a2的降维过程。

洛叶悠悠叹了口气，高疏道，“怎么了？”

“三维生命不可想象四维的存在……”她把书放到前面的小桌上，“你觉得我们的存在都算是低维生命吗？”

高疏:“……”洛叶已经不止一次表现出对维，对群的热爱了，现在她再一次提到维度，他一点都不觉得意外，可是却意外于洛叶不纠结于数学上的维度上了，现在纠结的有些像是物理学上的维度。

“为什么忽然想说这个？”

他看了看她眼前的书，“是书上讲到的吗？”

洛叶确实有些想和人交流了，睫毛轻轻的颤动一下，如同蝶翼一般，“……不全是，还记得我们曾经讨论过的迷宫吗？”

高疏当然记得，“你的迷宫设计出了问题吗？？”

“——不是，实际上它已经完成了。”在经过了数个尝试，否决了无数的想法之后，她的迷宫终于完成了，从目前来看，一切和她最初设想的一样，只是还要看看后续——

被困在迷宫的人可不少，而且大祭司还有最初找到她别墅的人，实力手段都有，如果他们困在迷宫在迷宫的能量消耗完之前还没有出来，她就可以肯定的回答，它不但完成了，还成功了。

这也是她没有杀了迷宫内所有人的原因之一，留着他们才好继续做实验。

“这只是在我设计的时候，产生的一点想法。”

“你看过《平面国》吗？”

“看过。”

《平面国》算是维度上的一本入门读物，在洛叶三番两次的提到维这个概念后，他找来看了下，洛叶提到了它，他忽然明白了洛叶为什么发出那样的感慨。

由低维朝着高维探索，是一个非常艰苦的过程。就以《平面国》中的蜥蜴为例，他们生活在二维空间，也就是一张纸上，他们没有“高”这个概念，当一个三维的球穿过二维的纸的时候，他们依旧无法感受到“高”这个概念，他们看到的就是一个圆由小变大，然后又由大变小的过程。

依照这来想象，我们生活在三维空间，一个四维立方体穿过穿过我们的空间，我们看到的也就是这个超立方体不变变化的过程，而无法想象超出于“长宽高”这三个维度的存在。

所以现在展示所有超立方体都不不能算是真正的立方体，而是超立方体的投影。

我们无法想象真正的超立方体是什么样子，因为我们的世界不存在这个“维”。