“白天我们可以去市中心玩一玩，午饭你想在外面吃或者让我爸给你做都行，然后等晚上你再回家和你爷爷奶奶一起？可是这样你和你爷爷奶奶待一起的时间会不会太短？他们会不会不高兴？要不然让你爷爷奶奶和我们一起出去玩？这样好像也不太好……”

林竹偏头：“诶，你觉得呢？”

段离嘴角上扬，低头不知所谓地刷着手机：“嗯。都好。”

林竹气呼呼一巴掌覆在段离手机屏幕上不让对方看：

“段离！你都没有认真听我说话！”

段离这才抬起头，眼底笑意还没来得收，一字一顿道：“我说——都好。”

……

接下去一周，只要公司没事，每天晚上林竹都会和段离一起去学校临床技能中心集训。

93项的考点操作，除去少数日常实验常使用的，大部分都步骤繁琐、动作一环紧扣一环，个别操作还需要根据情况做临时调整。

由于时间紧迫，每天的训练时间也不长，老范通常只教大概步骤，细节让他们回去自己看视频抠，下次训练时再纠正他们错误的动作。

每天既要学习新的操作、复习教过的操作，还要抽时间准备日渐逼近的大三开学考，廖明和胡添叫苦不迭。

而段离平时在实验室就频繁接触各类操作，对许多考点项已经非常熟悉；林竹虽然公司有工作，自己不能常常待在学校，没办法每日练习，但老范教过一遍的动作，他总能马上掌握。

因此每晚训练间隙，廖明和胡添生怕老范抽查而苦兮兮地重复练习着的时候，我们的两个实操小能手就在一旁惬意休息聊天，看得常年占据成绩排行榜前头位置的廖明和胡添不止一次动了退学的念头。

今晚，老范教完新操作，照例休息十分钟，自己慢悠悠晃回办公室泡茶。

廖明和胡添半刻不敢懈怠，仍在蒙头研究动作步骤，突然看见一只手在操作台上敲了几下。

两人狐疑抬头，只见林竹眉眼弯弯站在一旁，段离则面无表情地立在不远处的门边。

林竹笑着说：“我喊了你俩三遍了，埋头练习，没一个理我。”

廖明闻言当即哀嚎道：

“我俩又不像你们，看一遍就会！再不多练习几遍，比赛肯定拖队伍后腿……你喊我们干嘛？”

林竹往门口处望了望，回过身压低声音问：“四楼基础实验室现在还能进吗？”