第34章(2 / 2)

回到过去 九紫 2493 字 4天前

王琼在众人钦佩的目光中,犹如凯旋而回的将军,意气风发。

等吃完饭的同学陆陆续续回到班级的时候,就看到几个班干部,每人拎着个大袋子,往每个人桌上分东西。又让人将后面的桌子都靠墙放好,一四两组的桌子都横着放,整个班级排成‘回’字型,中间留出空挡表演。

每个位置上都发了一个苹果、三个橘子、两个月饼、一堆瓜子和一杯奶茶。

后面的黑板报也换的特别喜庆,中间是红色的‘庆中秋’三个大字,两边如对联一般写着‘但愿人长久,千里共婵娟’。

黑板上面是红色帘花,由几串红色的鞭炮做分界线,将每个版块隔开,格外喜庆。

前面的黑板上,则用红色黑体字写着:二六班中秋茶话会。

其它班级看到二六班搞的这么正规,也都跑到自己班级,把黑板擦干净,于是今年的中秋黑板主题全部变成:二x班中秋茶话会。

一点钟,秦老师双手背在身后,挺着个将军肚,面容严肃地来了。

看到班级布置,秦老师相当满意,尤其晃荡到二五班,看到二五班班级布置,回到办公室和李老师聊天时,笑的那叫一个不含蓄,就差没在脸上刻着得意二字了。

东西发完之后,还剩了一些,给班主任留了一些后,黄敏行让他们将这些东西给各科的任课老师们每人发一份,就当是二六班全体同学的心意。

这种事情同学们最爱做了,拿着东西到老师办公室,恭敬地孝敬自己的老师,也不是什么好东西,就一点心意,学校领导并不会说什么,只会夸这些同学懂事。

秦老师得意啊,不仅自己来到班级,还把班里的任课老师们都叫上。

任课老师并不会单独教某一个班级,二年级八个班,任课老师多有重复,像二五班和二六班的数学老师、历史老师,就是重复的,和其它班级同样有重复,不重复的估计也就语文老师了。

黄敏行脑子灵活,班主任临时将任课老师们带来,班里已经没位置了。

他就指挥几个男同学,将后面多出来架在桌子上的椅子搬了两个下来,放在讲台的两边,又拿了两条板凳,就跟领导开会似的,老师们都坐讲台那里,老有面子。

二六班人数没有二五班人多,所以相对来说,二六班稍微空一些,不像二五班那么拥挤。加了两张桌子刚好。

茶话会开始的时候,班里还闹哄哄的,等淫~威深重的班主任往讲台一坐,班里顿时安安静静。

黄敏行和黄蓁蓁两个人上面穿着白衬衫,下面穿秋季校服的白边蓝裤子,噙着亲切的笑容走上讲台,一人拿着一个卡通图案文具盒:

黄敏行:“各位尊敬的老师!”

黄蓁蓁:“各位亲爱的同学!”

“大家下午好!”

黄敏行:“在这个中秋来临,丹桂飘香的下午,我们欢聚一堂,共同分享秋之美景,秋之温情,秋之收获。”

黄蓁蓁:“一年一度的中秋佳节,在全国人民的欢呼声中款款走来,在所有同学的翘首企盼中微笑而至。”

黄蓁蓁普通话是专业一乙,说的非常好,加上脸皮厚,不怯场,一双乌黑明亮的大眼睛仿佛会说话一般灵动,主持起来还真像那么回事。

黄敏行声音清越,如珠玉落入玉盘,如果不是黄蓁蓁笑的时候总是不小心露出银白色钢圈,两人站在一起真有几分女才郎貌天作之合的意思。

第一个上台表演的是王庚生,他深情地演唱了一首张信哲的《过火》,尤其唱到‘如果,你想飞,伤痛我背’这句时,那叫一个深情慢慢,把班里不少人都笑喷了。

接下来有说相声的,有演小品的。

节目才表演了几个,校长、副校长、政教处主任等一干人就从二五班来到了二六班。

原本他们只是在窗外站一站就走的,看二六班演的这么‘正规’,也进去凑了个热闹,从后门找了位置,和同学们挤在一块儿。

到主持的时候,黄蓁蓁又幽默地把校长们调侃了一回,让同学们表示欢迎不算,还让校长也表演节目,校长当然笑着推辞,黄蓁蓁只是热闹一下,并不当真,接着下面的节目。

下面的节目正好是同学演的牛群冯巩的相声《瞧这两爹》,因为准备仓促,演的其实一般,即使如此,也让看完一个开班会一样的茶话会又一个茶话会的校长们相当惊喜,坐在后面看的频频点头。

一直到最后,才轮到黄敏行和黄蓁蓁的节目。

☆、第49章

拉丁恰恰,音乐有趣,节奏感强,舞态花俏,热情奔放,诙谐风趣。

黄蓁蓁上台的时候,将腰间白衬衫的衣摆系在腰上,并未露出纤细柔软的腰肢,却在行动间若隐若现,下面不知何时已经将蓝色校服裤,换成了苍蓝色夏季校服裙。

舞曲是她选的,一首节奏明快~~~性~~~~感的《ingnight》,舞曲一开始,黄蓁蓁便舒展了双臂,手腕伸出下压的同时五指伸张,随着音乐响起,脚下轻盈,~~~臀~~~部轻微扭~~~~摆,活泼地进入场地中央。

只是一个开头,立刻让这群少年少女们睁大了眼睛,兴奋地轻叫起来。

太酷了!

接着就是黄蓁蓁独自的一小段独舞,舒展着身姿,妖~~~娆~~~引出黄敏行。

因为考虑到两人是初中生,又有班主任和校领导在看,是以黄蓁蓁在编舞时,舞蹈十分契合中学生的身份,虽是男女合跳,中间却并没有太多的肢体接触,即使有,也没有丝毫~~暧~~~昧在中间,只会让人感觉到恰恰舞的热情活泼,不会有初中生跳这样的舞很不合适的感觉。

可黄蓁蓁这一段独舞,顿时点燃了大家的热情,若不是班主任和校长坐镇,让他们不敢放肆,他们甚至想吹口哨了。

可是年轻人不就是喜欢恣意青春释放自我吗?听到这样动感十足的音乐,已经很喜欢‘酷’的学生,身体已经轻微的跟着音乐的节奏~~~摇~~摆,手中轻轻地随着节拍打着响指,甚至有人轻声地叫了起来:“哇哦!”

尤其是黄蓁蓁跳到一手叉腰,一手妩媚地摸着头发,摆~~动~~胯~~部时,气氛一时达到高~~~chao。

就在这时,黄敏行舒展着手臂,望着舞台上的黄蓁蓁,随着音乐节奏,踏着恰恰舞步,缓缓上台。

班里又是一阵尖叫。

班主任秦老师原本还皱眉,怕校长看到不喜,谁知道校长面带笑容看的津津有味,

虽是男女合舞,但黄蓁蓁和黄敏行并没有马上就跳到一起去,而是各自跳各自的。

这一段主要以黄敏行为主,只见他随着跳动的音乐做了几个在少年们看来无比酷炫的舞姿之后,便摆了个伸展双臂邀请女伴合舞的造型定住不动。